课程目的和理念

1.课程目的是帮助学生掌握理念和技能，通过练习实现改变。
2.身心神经系统、认知身体和场域关系的重要性。
3.身份认同和过去、现在、未来的认同。
4.面对新挑战时的身份认同和混乱状态。
5.神经肌肉所结的反应和战斗或逃跑的反应。 6.通过练习觉察负面体验和行为模式，并寻求改变。

生生不息教练的理念和方法

1.生生不息教练的理念来源于多种理论结构。
2.理念包括表演艺术、生命创造性和成为生命大师。
3.负责任的人生观，意识到现实是自己创造的。
4.课程进行分为四个阶段，目标逐步深入。

课程结构和阶段目标

1.第一阶段：掌握生生不息改变的六步骤。
2.第二阶段：不需要按步骤做，能立体地看待问题、资源和状态。
3.第三阶段：技术失效后的处理，探讨更深层的理念和技能。
4.第四阶段：督导，通过个案练习进行精进。 5.三个频道：自我、与他人的连接、观察者。
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