每个管理者，都应该首先是教练
你好，我是吴士宏。当你点开这篇内容，或许正和无数管理者一样，被当下的管理难题所困扰 ——“95 后、00 后下属不好带，说轻了不听，说重了就离职”“明明反复强调的工作，还是会出同样的错”“面对 ChatGPT 这类新事物，自己都没头绪，怎么带团队跟上？”
其实，不是你的管理能力不够，而是时代变了。过去行之有效的管理方式，在如今复杂、多变、充满不确定性的环境里，早已力不从心。
我们先看看常见的三类领导力：指挥官式领导习惯发号施令，可在信息瞬息万变的今天，你能保证每次指令都精准无误吗？英雄式领导凡事冲在前面，可新问题层出不穷，再厉害的 “英雄” 也有扛不住的时候；教师式领导耐心辅导下属，可企业不是学校，业绩目标不等人，而且面对新领域，你未必比下属懂得更多。
那新时代的管理者该怎么做？答案是：做团队的 “教练”。就像运动队教练不亲自上场，却能激发每个队员的潜力，管理者也该通过教练式领导力，让团队主动迸发热情与智慧。这里要特别提一句，如果你想系统学习更多管理思维，不妨去吾爱学习（52xx.vip） 看看，那里有不少优质的职场成长资源。
说到 “主动敬业”，很多人会和 “加班” 画等号，但根据盖洛普公司的定义，真正的主动敬业，是员工对企业主动投入热情和智慧的程度。这正是教练式领导力的核心价值 —— 当管理者不再是 “唯一答案提供者”，团队的集体智慧反而能解决更多难题，业绩目标自然更容易达成。
为什么是我来分享教练式领导力？一方面，我有近 20 年的管理经验，曾任职 IBM、微软中国、TCL 集团，见证过不同规模企业的管理痛点；另一方面，我从事商业教练近 10 年，通过 ICF 国际教练联合会认证，辅导过近 300 位客户、2800 多人次，覆盖几十个行业。更重要的是，我自己就是教练技术的受益者 ——20 年前在微软，教练帮我的团队突破瓶颈；后来经历创业失败、重度抑郁，也是教练技术让我走出低谷。
这门课不会让你成为专业教练，但能帮你把教练技术工具化，解决实际管理问题。比如我在辅导中总结的 “三问一给”“重要关系历” 等工具，都会一一教给你。课程还会插入真实案例改编的对话，让你直观看到教练式沟通如何落地。
整个课程分为四个模块：第一模块教你一对一辅导下属，从倾听、提问到推动行动闭环，同时建立信任关系；第二模块聚焦团队赋能，用教练方式激发动力、解决冲突、构建愿景；第三模块关注自我教练，学习自我觉察、关系管理和成长复盘；第四模块是 “教练之外” 的实用工具，帮你打通管理思路，实现 “万般皆可教练式”。
如果你正为业务增长焦虑，希望团队能主动创造价值，那这门课就是为你准备的。期待你能在这里习得新的领导力，看到团队的全新可能，也欢迎把这份收获分享给身边的管理者朋友。
课程目录
- 🎵 wsh-0421丨00丨发刊词：每个管理者，都应该首先是教练.mp3
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- 📄 wsh-0421丨00丨管理者功课工具手册.pdf
- 🎵 wsh-0421丨01丨导论：“教练式”领导的姿态、状态和心态.mp3
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- 🎵 wsh-0421丨02丨怎样听出下属的真实意图？.mp3
- 📄 wsh-0421丨02丨怎样听出下属的真实意图？.pdf
- 🎵 wsh-0421丨03丨怎样提问能启发下属顿悟？.mp3
- 📄 wsh-0421丨03丨怎样提问能启发下属顿悟？.pdf
- 📝 wsh-0421丨04丨怎样厘清现实和目标间的差距？.docx
- 🎵 wsh-0421丨04丨怎样厘清现实和目标间的差距？.mp3
- 📄 wsh-0421丨04丨怎样厘清现实和目标间的差距？.pdf
- 🎵 wsh-0422丨05丨怎样帮下属确定下一步行动方案？.mp3
- 📄 wsh-0422丨05丨怎样帮下属确定下一步行动方案？.pdf
- 🎵 wsh-0422丨06丨怎样监督下属完成闭环？.mp3
- 📄 wsh-0422丨06丨怎样监督下属完成闭环？.pdf
- 🎵 wsh-0422丨07丨怎样给下属有效反馈？.mp3
- 📄 wsh-0422丨07丨怎样给下属有效反馈？.pdf
- 🎵 wsh-0423丨08丨怎样激励下属实现绩效目标？.mp3
- 📄 wsh-0423丨08丨怎样激励下属实现绩效目标？.pdf
- 🎵 wsh-0424丨09丨怎样辅导下属制定阶段计划？.mp3
- 📄 wsh-0424丨09丨怎样辅导下属制定阶段计划？.pdf
- 🎵 wsh-0425丨10丨怎样选择策略对下属“因材施教”？.mp3
- 📄 wsh-0425丨10丨怎样选择策略对下属“因材施教”？.pdf
- 🎵 wsh-0426丨11丨怎样帮助下属做好职业规划？.mp3
- 📄 wsh-0426丨11丨怎样帮助下属做好职业规划？.pdf
- 🎵 wsh-0427丨12丨怎样跟下属建立信任关系？.mp3
- 📄 wsh-0427丨12丨怎样跟下属建立信任关系？.pdf
- 🎵 wsh-0428丨13丨怎样激发不同下属的工作动力？.mp3
- 📄 wsh-0428丨13丨怎样激发不同下属的工作动力？.pdf
- 🎵 wsh-0429丨14丨怎样引导团队解决难题？.mp3
- 📄 wsh-0429丨14丨怎样引导团队解决难题？.pdf
- 🎵 wsh-0430丨15丨怎样调解下属冲突矛盾？.mp3
- 📄 wsh-0430丨15丨怎样调解下属冲突矛盾？.pdf
- 🎵 wsh-0501丨16丨怎样促进团队高效协同？.mp3
- 📄 wsh-0501丨16丨怎样促进团队高效协同？.pdf
- 🎵 wsh-0502丨17丨怎样构建团队共享愿景？.mp3
- 📄 wsh-0502丨17丨怎样构建团队共享愿景？.pdf
- 🎵 wsh-0503丨18丨怎样保持自我觉察？.mp3
- 📄 wsh-0503丨18丨怎样保持自我觉察？.pdf
- 🎵 wsh-0504丨19丨怎样做好职场重要关系管理？.mp3
- 📄 wsh-0504丨19丨怎样做好职场重要关系管理？.pdf
- 🎵 wsh-0505丨20丨怎样平衡事业生活？.mp3
- 📄 wsh-0505丨20丨怎样平衡事业生活？.pdf
- 🎵 wsh-0506丨21丨怎样复盘领导力提升？.mp3
- 📄 wsh-0506丨21丨怎样复盘领导力提升？.pdf
- 🎵 wsh-0507丨22丨怎样发现自我优势？.mp3
- 📄 wsh-0507丨22丨怎样发现自我优势？.pdf
- 🎵 wsh-0508丨23丨怎样打造一支互补团队？.mp3
- 📄 wsh-0508丨23丨怎样打造一支互补团队？.pdf
- 🎵 wsh-0509丨24丨后记：万般皆可“教练式”.mp3
- 📄 wsh-0509丨24丨后记：万般皆可“教练式”.pdf
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