认识现代社会的真相：韦伯60讲（更新中）

课程简介

《认识现代社会的真相：韦伯60讲》是一门系统解读马克斯·韦伯思想精髓的通识课程。课程以韦伯的核心概念为线索，深入阐释其对现代性本质的深刻洞察，包括“理性化”“祛魅”“工具理性扩张”“科层制铁笼”等关键命题；结合《新教伦理与资本主义精神》《儒教与道教》《经济与社会》等原著，剖析宗教、经济、政治与法律之间的历史互动；同时关照当代现实，探讨价值多元、意义危机、自由与责任的张力等现代人普遍面临的困境。课程不拘泥于学术考据，而重在激活韦伯思想的解释力与批判力，引导学习者反思技术治理、绩效逻辑与生活世界之间的断裂，理解现代社会既富强又困顿的双重面貌。通过60讲的层层推进，帮助听众建立起一种清醒、审慎而富有人文关怀的现代性认知框架。

适合人群

对社会学、政治哲学、现代性问题感兴趣的大学生与研究生，人文社科领域的教师与研究者，关注理性化、官僚制、资本主义精神等韦伯核心议题的职场人士、公共事务从业者及终身学习者。

课程目录

• 00 发刊词导言

• 1. 来自韦伯的质疑：资本家成为资本家，只因本性贪婪吗？.mp3

• 1. 来自韦伯的质疑：资本家成为资本家，只因本性贪婪吗？.pdf

• 1. 走进韦伯，认识现代社会的真相.mp3

• 1. 走进韦伯，认识现代社会的真相.pdf

• 2. 为什么成功的资本家很少享受？.mp3

• 2. 为什么成功的资本家很少享受？.pdf

• 2. 拆解韦伯的系统：至今未被超越的完整社会图像.mp3

• 2. 拆解韦伯的系统：至今未被超越的完整社会图像.pdf

• 3. 财富的作用：上天堂、开工厂，还是买“人”？.mp3

• 3. 财富的作用：上天堂、开工厂，还是买“人”？.pdf

• 【系列节目预告】理解现代，从这几位思想家开始.mp3

• 梁文道：韦伯，那个发明了一整套“工具箱”的人.mp3

• 钱永祥：关于今日人类社会的基本观念，是由他们共同塑造的.mp3

• 4. 工具理性如何影响了社会心理、政府组织？.mp3

• 4. 工具理性如何影响了社会心理、政府组织？.pdf

• 5. 马克思解释不了的问题是什么？.mp3

• 5. 马克思解释不了的问题是什么？.pdf

• 6. “科学”和“西方的科学”有什么不同？.mp3

• 6. “科学”和“西方的科学”有什么不同？.pdf

• 7. 为何韦伯说资本主义不是贪得无厌，而是节制？.mp3

• 7. 为何韦伯说资本主义不是贪得无厌，而是节制？.pdf

• 8. 谋杀五先令的人，不配做资本家.mp3

• 8. 谋杀五先令的人，不配做资本家.pdf

• 9. 又理性，又执迷：永远追求财富增长的最优解.mp3

• 9. 又理性，又执迷：永远追求财富增长的最优解.pdf

• 10. 旧教伦理vs 新教伦理：上帝需要服侍，还是需要义人？.mp3

• 10. 旧教伦理vs 新教伦理：上帝需要服侍，还是需要义人？.pdf

• 11. 从方法到方法论，从资本主义社会到所有人类社会.mp3

• 11. 从方法到方法论，从资本主义社会到所有人类社会.pdf

• 12. 先破后立：资本主义诞生与宗教没落有关系吗？.mp3

• 12. 先破后立：资本主义诞生与宗教没落有关系吗？.pdf

• 13. 以信仰之名，击碎教会的虚伪.mp3

• 13. 以信仰之名，击碎教会的虚伪.pdf

• 14. 我们与上帝的距离，从《忏悔录》谈起.mp3

• 14. 我们与上帝的距离，从《忏悔录》谈起.pdf

• 15. 今天的社会，和清教徒到底有什么关系？.mp3

• 15. 今天的社会，和清教徒到底有什么关系？.pdf

• 16. 现代“巫术”的诞生.mp3

• 16. 现代“巫术”的诞生.pdf

• 17. 理性社会的巨大隐忧：charisma与残破的意义之网.pdf

• 18. 韦伯的社会学理想与精神分析批判.pdf

• 19. 马克斯·韦伯的成长环境.mp3

• 19. 马克斯·韦伯的成长环境.pdf

• 20. 韦伯的独到观察：军事体制，也是一种宗教吗？.pdf

• 21. 是谁把你的生活安排得明明白白？.mp3

• 21. 是谁把你的生活安排得明明白白？.pdf

• 22. 政治的作用：解决不同价值系统的冲突.mp3

• 22. 政治的作用：解决不同价值系统的冲突.pdf

• 23. 正当性：人类为什么愿意服从于他人？.mp3

• 23. 正当性：人类为什么愿意服从于他人？.pdf

• 24. 社会的开端：四种权力正当性的综合作用.mp3

• 24. 社会的开端：四种权力正当性的综合作用.pdf

• 25. 韦伯的研究方向：历史社会学视野下的人类文明史.mp3

• 25. 韦伯的研究方向：历史社会学视野下的人类文明史.pdf

• 26. “超越突破”是从先知到哲学的追问？以希腊为例.mp3

• 26. “超越突破”是从先知到哲学的追问？以希腊为例.pdf

• 27. “超越突破”来自革命性观点的出现？以印度为例.mp3

• 27. “超越突破”来自革命性观点的出现？以印度为例.pdf

• 28. 中国文明的“超越突破”比孔子还早吗？.mp3

• 28. 中国文明的“超越突破”比孔子还早吗？.pdf

• 29. 中国有资本主义精神吗？.mp3

• 29. 中国有资本主义精神吗？.pdf

• 30. 孔子与韦伯的共通之处.pdf

• 31. 韦伯社会学的研究对象及方法论.mp3

• 31. 韦伯社会学的研究对象及方法论.pdf

• 32. 韦伯的理想型：描述人类社会，而非规范.mp3

• 32. 韦伯的理想型：描述人类社会，而非规范.pdf

• 33. 如何像韦伯一样提问？.mp3

• 33. 如何像韦伯一样提问？.pdf

• 34. 韦伯：现代资本主义成立的六项前提.mp3

• 34. 韦伯：现代资本主义成立的六项前提.pdf

• 35. 政治共同体：人为什么会为了集体奉献生命？.mp3

• 35. 政治共同体：人为什么会为了集体奉献生命？.pdf

• 36. 正当性的来源：我们依赖什么解决纷争？.mp3

• 36. 正当性的来源：我们依赖什么解决纷争？.pdf

• 37. 正当性支配：为什么人们对支配的服从率有高有低？.mp3

• 37. 正当性支配：为什么人们对支配的服从率有高有低？.pdf

• 38. 韦伯如何预言了希特勒的崛起？.mp3

• 38. 韦伯如何预言了希特勒的崛起？.pdf

• 39. 理想的政治：如何评价一项政策的好坏？.mp3

• 39. 理想的政治：如何评价一项政策的好坏？.pdf

• 40. 如何理解现代的官僚体系？.mp3

• 40. 如何理解现代的官僚体系？.pdf

• 41. 成为一个公务员意味着什么？.mp3

• 41. 成为一个公务员意味着什么？.pdf

• 42. 官僚系统如何“切割”人们的日常生活？.mp3

• 42. 官僚系统如何“切割”人们的日常生活？.pdf

• 43. 无所不在的官僚习气，让人的眼中不再有“人”.mp3

• 43. 无所不在的官僚习气，让人的眼中不再有“人”.pdf

• 44. 传统型的正当性：像家长一样安排一切.mp3

• 44. 传统型的正当性：像家长一样安排一切.pdf

• 45. 超凡魅力型权威：如何聚拢一批狂热的追随者？.mp3

• 45. 超凡魅力型权威：如何聚拢一批狂热的追随者？.pdf

• 46. 超凡魅力的权威为何难以持久？.mp3

• 46. 超凡魅力的权威为何难以持久？.pdf

• 47. 经济与社会：你的阶级由什么来决定？.mp3

• 47. 经济与社会：你的阶级由什么来决定？.pdf

• 48. 你的生活中，理性和非理性各占比多少？.mp3

• 48. 你的生活中，理性和非理性各占比多少？.pdf

• 49. 社会行动：你的日常生活，需要依赖对他人的预判？.mp3

• 49. 社会行动：你的日常生活，需要依赖对他人的预判？.pdf

• 50. 经济活动越普遍的社会，工具理性越发达？.mp3

• 50. 经济活动越普遍的社会，工具理性越发达？.pdf

• 51. “城市”对经济、政治的影响有多大？.mp3

• 51. “城市”对经济、政治的影响有多大？.pdf

• 52. 城市：西方民主诞生的根本土壤？.mp3

• 52. 城市：西方民主诞生的根本土壤？.pdf

• 53. 我们为什么无法准确预测未来？.mp3

• 53. 我们为什么无法准确预测未来？.pdf

• 54. 人自由地选择组成社会，却因社会失去了自由_.mp3

• 54. 人自由地选择组成社会，却因社会失去了自由_.pdf

• 55. 韦伯最深的忧虑：现代社会的非人格化趋势.mp3

• 55. 韦伯最深的忧虑：现代社会的非人格化趋势.pdf

• 56. 现代理性的噩梦：官僚与市场的共犯合作.mp3

• 56. 现代理性的噩梦：官僚与市场的共犯合作.pdf

• 57. 人的失落：系统对于生活世界的殖民.mp3

• 57. 人的失落：系统对于生活世界的殖民.pdf

• 58. 责任伦理：知识让人没有理由保持天真.mp3

• 58. 责任伦理：知识让人没有理由保持天真.pdf

• 59. 除魅的世界：我们对于生活的掌握，不如原始人？.mp3

• 59. 除魅的世界：我们对于生活的掌握，不如原始人？.pdf

• 60. 令人悲观的世界中，我们该往何处去？(完结）.mp3

• 60. 令人悲观的世界中，我们该往何处去？(完结）.pdf

• 番外 _ 2022新年寄语：告别苦闷，抓住理想的火光.mp3

• 番外 _ 2022新年寄语：告别苦闷，抓住理想的火光.pdf

• 【系列节目预告】理解现代，从这几位思想家开始.pdf

• 梁文道：韦伯，那个发明了一整套“工具箱”的人.pdf

• 钱永祥：关于今日人类社会的基本观念，是由他们共同塑造的.pdf