【完结】严飞-像社会学家一样思考

课程简介

《【完结】严飞》并非一门正式课程，而是网络平台上以学者严飞命名的系列人文通识类音频/视频内容合集，通常由知识服务平台推出。该系列聚焦社会学、历史学与当代文化议题，以通俗易懂的语言解析城市变迁、青年焦虑、技术伦理、阶层流动等现实问题。严飞结合自身学术背景（清华大学社会学系副教授、研究方向为历史社会学与城市社会学），融合经典理论（如布迪厄的文化资本、斯科特的日常抵抗）与大量田野观察、文献案例及个人见闻，强调“在地化”的思考方式。内容注重跨学科视角，常串联文学、电影、新闻事件与日常生活经验，引导听众培养批判性思维与人文关怀。虽非系统化学位课程，但结构清晰、主题凝练，具有较强的思想启发性与现实关照感，适合对社会科学与当代中国社会变迁感兴趣的大众学习者。

适合人群

对社会学、文化研究及当代中国社会变迁感兴趣的高校学生、人文社科领域从业者、媒体从业者、教育工作者及终身学习者

课程目录

• 【完结】严飞-像社会学家一样思考
  • 01 社会学的起源：社会学厉害，还是物理学厉害？.mp3
  • 发刊词1：为什么要学习社会学？.mp3
  • 02 社会进化论：优胜劣汰，适者生存也能解释人类社会吗.mp3
  • 发刊词2：开启社会学的冒险之旅.mp3
  • 03 劳动的异化：一台苹果手机背后，有多少富士康的泪水？.mp3
  • 04. 使用价值与交换价值：知识是一种可以买卖的商品吗？.mp3
  • 05. 商品拜物教：为什么我们永远在剁手？.mp3
  • 06 经济决定论：婚姻真的是经济基础决定上层建筑吗.mp3
  • 07 阶层与分层：从纽约精英到北京蚁族.mp3
  • 08 人性两重论：性本善还是性本恶.mp3
  • 09 道德教育：人性如何被教育.mp3
  • 10 家庭主妇是不是世界上最容易又最困难的工作.mp3
  • 11 有机团结：扶还是不扶？这是个问题.mp3
  • 12 为什么越长大越恋家.mp3
  • 13 我该如何和世界相处.mp3
  • 14 拿什么拯救你.mp3
  • 15 经济学家说我们是理性人.mp3
  • 16 我们喜欢小鲜肉.mp3
  • 17 科层制：学生会为何有上百名“部级干部”.mp3
  • 18 新教伦理与资本主义精神.mp3
  • 19 坐在宝马里器，还是坐在自行车上笑.mp3
  • 20 人性的铁笼：我们是否已经进入卓别林的摩登时代.mp3
  • 21 世界的祛魅：人类可以通过基因编辑胎儿成为自己的“造物主”吗.mp3
  • 22以学术为志业：青年教师的青椒苦，你真的懂吗？.mp3
  • 23金钱与现代生活：当我们在谈论金钱时，我们在谈论什么？.mp3
  • 24社会是一件艺术品；混杂是否也是一种秩序的美？.mp3
  • 25时尚的哲学：永远年轻。永远热爱滤镜和抖音.mp3
  • 26陌生人概念：在这个时代选择信任别人，到底有多难？.mp3
  • 27 大城市与精神生活.mp3
  • 28 共同体与社会.mp3
  • 29 秩序是自然的法：如何更好地构造社会秩序？.mp3
  • 30 社会学的想象力：批判理解世界的钥匙.mp3