
课程目录
【完结】【糖·实用课】-药物+法律+案例写作+伦理
伦理守则
🎥 伦理守则1.mp4
伦理守则课程介绍1.鸽子,宋哥和金文共同开设伦理守则课程,旨在提升学生的伦理思辨能力。 2.鸽子,宋哥和金文分别介绍个人背景,宋哥为美国里海大学咨询心理学博士候选人,鸽子为女性主义咨询师和督导。06:12伦理守则课程结构1.课程分为五节课,前三节学习伦理手则,后两节学习伦理思辨能力。 2.课程设置包括逐句解析伦理总则和具体条款,以及案例讨论。16:20伦理守则学习方法1.鸽子建议学生通过逐字逐句阅读法条,理解行业发展趋势。 2.强调行业未来发展趋势,如远程工作和媒体沟通,以及非专科咨询师在行业中的角色。18:16伦理守则四个学习阶段1.学生可能经历寻求标准答案、灰色地带彷徨、伦理思辨能力培养和反思伦理框架四个阶段。 2.每个阶段对应不同的伦理理解和应对方法。31:33来访者信息保护的重要性1.来访者信息泄露风险高,需电子加密保存。 2.纸质档案需锁存,避免信息泄露或损坏。 3.不安全环境下谈论来访者信息不恰当。34:06心理咨询师的责任与专业水准1.心理咨询师需保持专业水准,认清伦理和法律责任。 2.维护专业信誉,承担社会责任感。 3.案例讨论需密闭空间,避免公众场合。52:51诚信与知情同意的重要性1.咨询师需诚实守信,保持真实性和透明度。 2.知情同意过程关键,确保来访者理解咨询设置。 3.知情同意书签字非重点,重点在于理解咨询内容。58:14隐私权和保密权的保护1.心理咨询师有责任保护寻求专业服务者的隐私权。 2.隐私权受法律和专业伦理规范保护。 3.咨询师需遵守国家法律和伦理规范,保护来访者隐私。01:01:11隐私权和保密性的基本原则1.心理咨询师在首次与来访者见面时,应明确告知隐私权和保密性。 2.大多数来访者可能不了解隐私权和保密性的概念。 3.例外情况包括紧急情况下的自我或他人伤害,未成年人遭受性或儿童虐待,以及法律要求打破保密协议。01:05:12心理咨询与未成年人及监护人的沟通1.与未成年人进行心理咨询时,最好由家长参与,以获得监护人的同意。 2.未成年的保密权利相对有限,家长参与有助于触及相关问题。 3.在美国,未成年人来访者需由监护人同意,否则无法接受咨询。01:06:49危机干预与预警机制1.心理咨询师在处理紧急情况时,需联系相关机构或部门进行预警。 2.预警的对象包括可确认的潜在受害者,如自杀或儿童虐待。 3.在打破保密协议时,只能披露与来访者安全相关的信息。01:24:40心理咨询记录的保密与保护1.心理咨询记录属于保密范围内,包括个案记录、咨询记录等。 2.在团队内部共享来访者信息时,需确保隐私保护。 3.在教学培训中使用案例信息时,需隐去可识别身份的个人信息。🎥 伦理守则2.伦理总则解读与案例解析——多重关系、价值观及胜任力.mp4
🎥 伦理守则3.伦理总则解读与案例解析——督导、远程工作及媒体沟通.mp4
🎥 伦理守则4.伦理困境决策7步法理论解析——处理心理咨询伦理困境的实用工具.mp4
🎥 伦理守则5.伦理困境决策7步法实践操作——以一个复杂的心理咨询伦理两难困境为例.mp4
📄 糖心理-伦理课程(第1课).pdf
📄 糖心理-伦理课程(第2课).pdf
📄 糖心理-伦理课程(第3课).pdf
📄 糖心理-伦理课程-第4课.pdf
📄 糖心理-伦理课程-第5课.pdf
案例报告
🎥 01.案例报告写作入门概述.mp4
🎥 02案例报告写作入门:基本信息与评估.mp4
🎥 03.案例报告写作入门:个案分析.mp4
🎥 04.案例报告写作入门:心理咨询方案.mp4
📄 案例报告写作1+2(更新).pdf
📄 案例报告写作ppt.pdf
法律常识
🎥 01.心理咨询行业相关法律立法沿革及管辖.mp4
🎥 02.合法执业面面观.mp4
🎥 03.浅谈心理咨询机构的合法经营管理.mp4
🎥 04.心理咨询协议,你使用的那份真的有效吗?.mp4
🎥 05.心理咨询相关法律冲突及争议解决.mp4
📄 第一讲:心理咨询师行业法律风险.pdf
📄 第三讲:心理咨询师行业法律风险.pdf
📄 第二讲:心理咨询师行业法律风险.pdf
📄 第五讲:心理咨询师行业法律风险.pdf
📄 第四讲:心理咨询师行业法律风险.pdf
药物
🎥 01脑器质性精神障碍与躯体疾病所致精神障碍的精神科用药.mp4
🎥 02.精神分裂症谱系障碍及其他精神病性障碍的精神科用药.mp4
🎥 03.心境障碍、边缘性人格障碍及抑郁症的精神科用药.mp4
🎥 04.与焦虑障碍、强迫及相关障碍的精神科用药.mp4
📄 第一讲:精神分裂症谱系障碍药物治疗.pdf
📄 第三讲:焦虑障碍、强迫障碍的药物治疗.pdf
📄 第二讲:抑郁障碍、躯体障碍药物治疗.pdf
📄 第五讲:与未成年来访者相关的药物治疗终版.pdf
📄 第四讲:双相障碍、边缘型人格障碍.pdf

