课程目录
【A班第3期】征铮心理2+1家庭成长计划
🎥 01、《偏执的妈妈、缺席的父亲、厌学抑郁的孩子——上》.mp4
🎥 02、《偏执的妈妈、缺席的父亲、厌学抑郁的孩子——下》.mp4
🎥 03、11.9直播试看课程.mp4
🎥 04、11.17孩子厌学背后你不知道的真相.mp4厌学孩子案例分析
1.案例背景：一个厌学的孩子，试图回到学校但难以适应。
2.主要原因：学业压力、胃疼、发烧、自卑、与父母沟通困难等。
3.情感困扰：孩子感到恐惧和躯体症状，难以在学校待下去。
厌学原因分析
1.内环境原因：家庭冲突、父母关系紧张、孩子感受不到支持。
2.中环境原因：学校环境管理压力、老师控制、同学关系紧张。
3.远环境原因：社区关系、同学家、网吧等外部影响。
内环境冲突分析
1.内环境冲突：家庭内部的冲突和矛盾，主要是与父母的关系。
2.冲突人物：奶奶、爷爷、姥姥、姥爷、爸爸妈妈等。
3.冲突特点：强势、控制欲强、软弱无力等。
中环境冲突分析
1.中环境冲突：学校环境中的冲突和矛盾，主要是与老师、同学的关系。
2.冲突人物：班主任、某位老师、某位同学等。
3.冲突特点：老师的不公平对待、同学的欺凌等。
远环境冲突分析
1.远环境冲突：社区、亲戚朋友等外部环境的冲突和矛盾。
2.冲突人物：亲戚、朋友、邻居等。
3.冲突特点：社区关系紧张、亲戚朋友的排斥等。
孩子想法分析
1.内环境想法：对父母的看法，包括不满和失望。
2.中环境想法：对老师、同学的看法，包括不公平对待和欺凌。
3.远环境想法：对亲戚朋友的看法，包括排斥和不满。
孩子行为模式分析
1.内环境行为：面对家庭冲突时的逃避、压抑等行为。
2.中环境行为：面对学校冲突时的逃避、反击等行为。
3.远环境行为：面对社区冲突时的回避、讨好等行为。
父母行为与情绪分析
1.内环境行为：夫妻之间的冲突和处理方式。
2.中环境行为：对孩子在学校问题的反应和处理方式。
3.远环境行为：对孩子在社区问题的反应和处理方式。
父亲角色分析
1.父亲想法：对家庭冲突的看法和处理方式。
2.父亲情绪：在家庭冲突中的情绪状态。
3.父亲行为：在家庭冲突中的行为反应。
远环境冲突分析
1.远环境冲突：孩子在姥姥家、奶奶家等外部环境的冲突。
2.冲突人物：亲戚、朋友、邻居等。
3.冲突特点：社区关系紧张、亲戚朋友的排斥等。
相似点分析
1.认知相似点：对孩子问题的共同看法。
2.情绪相似点：在家庭冲突中的共同情绪状态。
3.行为模式相似点：在家庭冲突中的共同行为反应。
个人成长经历回顾
1.个人成长经历：回顾孩子成长过程中的重大事件。
2.事件分类：按时间顺序排列，包括家庭、学校、社区等事件。
3.情感反应：记录孩子在事件中的情感反应和行为模式。
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🎥 24、8月24日家庭成长训练课堂.mp4
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