《看见》有声书

课程简介

《看见》有声书课程以柴静经典纪实作品《看见》为蓝本，聚焦真实新闻现场与人性深度观察。课程通过精选书中代表性章节（如“非典”报道、“药家鑫案”“留守儿童”等），结合专业播音演绎、背景音效与情境化配音，还原新闻事件的现场感与情感张力。同时穿插媒体伦理解析、采访技巧拆解、非虚构写作逻辑讲解等内容，引导学习者理解调查记者如何保持独立思考、平衡共情与理性。课程还设置听辨练习、声音表达训练及反思讨论环节，帮助听众提升信息甄别能力、媒介素养与人文关怀意识。它不仅是一次声音艺术的沉浸体验，更是一堂关于真相、责任与时代良知的思辨课。

适合人群

对新闻纪实类内容感兴趣的大众读者、媒体从业者、新闻传播专业学生、人文社科领域学习者、关注社会现实与个体命运的深度阅读爱好者

课程目录

• 1. “我是陈虻”.mp3

• 1. “我是陈虻”.pdf

• 2. 绳子越缠越紧.mp3

• 2. 绳子越缠越紧.pdf

• 3. 干这行得随时准备出发.mp3

• 3. 干这行得随时准备出发.pdf

• 不在于写的是不是“我”，而在于是不是“人”.mp3

• 刘瑞琳：看见他人，看见自己.mp3

• 番外：出生顺序与人格有关系吗？.mp3

• 要想“看见”，就要从蒙昧中睁开眼来.mp3

• 4. 探寻事实真相 _ 非典报道1.pdf

• 5. “我不怕它，我憎恨它” _ 非典报道2.mp3

• 5. “我不怕它，我憎恨它” _ 非典报道2.pdf

• 6. 那个叫“天井”的地方 _ 非典报道3.mp3

• 6. 那个叫“天井”的地方 _ 非典报道3.pdf

• 7. 小学生连续服毒自杀之谜.mp3

• 7. 小学生连续服毒自杀之谜.pdf

• 8. “我受不了侮辱”.mp3

• 8. “我受不了侮辱”.pdf

• 9. 最大的谜，其实是孩子的内心世界.mp3

• 9. 最大的谜，其实是孩子的内心世界.pdf

• 10. 善良的人，做不了刚性调查？.mp3

• 10. 善良的人，做不了刚性调查？.pdf

• 11. 酒店的枪声.mp3

• 11. 酒店的枪声.pdf

• 12. 一个猛子扎入这个世界.mp3

• 12. 一个猛子扎入这个世界.pdf

• 13. 阿文的噩梦 _ 边缘人物系列调查1.mp3

• 13. 阿文的噩梦 _ 边缘人物系列调查1.pdf

• 14. 被超期羁押了28年的人 _ 边缘人物系列采访2.mp3

• 14. 被超期羁押了28年的人 _ 边缘人物系列采访2.pdf

• 15. 心理上的绝症患者 _ 边缘人物系列调查3.mp3

• 15. 心理上的绝症患者 _ 边缘人物系列调查3.pdf

• 16. 杀死丈夫的女人们.mp3

• 16. 杀死丈夫的女人们.pdf

• 17. “一年为什么只有一个三八节呢？”.mp3

• 17. “一年为什么只有一个三八节呢？”.pdf

• 18. “疯狂”的李阳.mp3

• 18. “疯狂”的李阳.pdf

• 19. 他人经受的，我必经受.mp3

• 19. 他人经受的，我必经受.pdf

• 20. “哪里不是先发展再治理？”.mp3

• 20. “哪里不是先发展再治理？”.pdf

• 21. 托煤而起的城市.mp3

• 21. 托煤而起的城市.pdf

• 22. 这些代价是不可避免的吗？.mp3

• 22. 这些代价是不可避免的吗？.pdf

• 23. 两会报道应该怎么做？.mp3

• 23. 两会报道应该怎么做？.pdf

• 24. “我敢说你敢播么？”.mp3

• 24. “我敢说你敢播么？”.pdf

• 25. “ 我的玉米呢？”.mp3

• 25. “ 我的玉米呢？”.pdf

• 26. 谁能代表正义？.mp3

• 26. 谁能代表正义？.pdf

• 27. 批评是记者（我们）唯一的语言？.mp3

• 27. 批评是记者（我们）唯一的语言？.pdf

• 28. 不要在半山腰就嚎啕大哭.mp3

• 28. 不要在半山腰就嚎啕大哭.pdf

• 29. 高跟鞋虐猫事件.mp3

• 29. 高跟鞋虐猫事件.pdf

• 30. 踩猫的女人.mp3

• 30. 踩猫的女人.pdf

• 31. 人肉搜索与通缉令.mp3

• 31. 人肉搜索与通缉令.pdf

• 32. 唐山大地震三十年.mp3

• 32. 唐山大地震三十年.pdf

• 33. 为什么要做陈年的旧事？.mp3

• 33. 为什么要做陈年的旧事？.pdf

• 34. 我们正在极力将过去忘掉.mp3

• 34. 我们正在极力将过去忘掉.pdf

• 35. 华南虎照片事件.mp3

• 35. 华南虎照片事件.pdf

• 36. “这些人就是不爱国”.mp3

• 36. “这些人就是不爱国”.pdf

• 37. 为什么我们一定需要真相？.mp3

• 37. 为什么我们一定需要真相？.pdf

• 38. 汶川地震.mp3

• 38. 汶川地震.pdf

• 39. “它也是一条命”.mp3

• 39. “它也是一条命”.pdf

• 40. 嗯，这就是生活.mp3

• 40. 嗯，这就是生活.pdf

• 41. 真实自有万钧之力.mp3

• 41. 真实自有万钧之力.pdf

• 42. 奥运会上的“失败者”.mp3

• 42. 奥运会上的“失败者”.pdf

• 43. 只做这些人生故事，会不会太平常？.mp3

• 43. 只做这些人生故事，会不会太平常？.pdf

• 44. 就在此地，就是此身.mp3

• 44. 就在此地，就是此身.pdf

• 45. 征地题材如何入手？.mp3

• 45. 征地题材如何入手？.pdf

• 46. 摆脱手里的“拐杖”.mp3

• 46. 摆脱手里的“拐杖”.pdf

• 47. 裸露的土地，无需装饰的现实.mp3

• 47. 裸露的土地，无需装饰的现实.pdf

• 48. 采访卢安克：要和我们一起玩泥巴吗？.mp3

• 48. 采访卢安克：要和我们一起玩泥巴吗？.pdf

• 49. “目的是好的，但是是空的”.mp3

• 49. “目的是好的，但是是空的”.pdf

• 50. “命运通过失败指出应该走的路”.mp3

• 50. “命运通过失败指出应该走的路”.pdf

• 51. 改变不是目的.mp3

• 51. 改变不是目的.pdf

• 52. 离开之后，离开之前.mp3

• 52. 离开之后，离开之前.pdf

• 53. 告别卢安克.mp3

• 53. 告别卢安克.pdf

• 54. 药家鑫事件.mp3

• 54. 药家鑫事件.pdf

• 55. 未完成的告别.mp3

• 55. 未完成的告别.pdf

• 56. 我们都是时代的患者.mp3

• 56. 我们都是时代的患者.pdf

• 57. 我和老范的小摩擦.mp3

• 57. 我和老范的小摩擦.pdf

• 58. 自负的正确.mp3

• 58. 自负的正确.pdf

• 59. 让我回头看见你的笑脸.mp3

• 59. 让我回头看见你的笑脸.pdf

• 60. 我失去了他.mp3

• 60. 我失去了他.pdf

• 61. 光阴的故事.mp3

• 61. 光阴的故事.pdf

• 62. 我没有失去他.mp3

• 62. 我没有失去他.pdf

• 不在于写的是不是“我”，而在于是不是“人”.pdf

• 刘瑞琳：看见他人，看见自己.pdf

• 番外：出生顺序与人格有关系吗？.pdf

• 要想“看见”，就要从蒙昧中睁开眼来.pdf